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春暖花开，万物生长。为加强学生心理健康教育，促进学校心理健康教育工作，4月12日下午，鹤壁市教育教学研究中心联合示范区教育教学研究室组织开展市心理健康教育名师工作室教学观摩研讨活动在鹤壁市辅仁小学进行。市教育教学研究中心副主任、心理健康教研员张春香、示范区教研室主任李文杰、曹爱英心理健康教育名师工作室部分成员和示范区各学校专兼职心理教师参加了此次活动。

观摩活动中，由鹤壁市淇滨小学和鹤壁市福源小学的两位教师作示范课《认识自己的情绪》《情绪晴雨表》。

秦志军通过“读心术”小游戏导入新课，让学生在愉悦的氛围中积极观察，觉察情绪的变化，并通过观察图片、情景创设、听音乐等多形式让学生逐步了解情绪，认识情绪，学会感知及调节自我情绪。

郭艳娜通过一个小视频让学生了解了人的五种情绪，让学生从典型案例中得到启发，再通过演一演的形式去理解情绪，以这种循序渐进方式让学生了解情绪，认识情绪，转化情绪，增加了学生的体验感和能动性。

“教而不研则愚，研而不教则虚”，课后的教研活动中，市教育教学研究中心副主任、心理健康教研员张春香对本次活动给予了肯定，对今后学校心理工作的开展给予了指导，作课教师分享了教学设计及反思；观课教师们进行评课并分享收获。

本次观摩研讨活动搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。参与活动的老师们纷纷表示，定会以此为契机，继续携手在心育路上，将心育工作落在实处。

来源：中国日报网